Selamat Datang di Program Literasi Digital

SD NEGERI 003 SANGKULIRANG

Tentang

Program Literasi Digital

Di Program Literasi Digital ini, pengunjung dapat menikmati petualangan membaca karya-karya para siswa dan guru kami. Berbentuk blog atau buku, Anda bebas memilihnya semaumu. Di sini, kami juga kerap membagikan kegiatan-kegiatan literasi yang akan dan telah kami selenggarakan. Baik internal, lokal, maupun nasional, senantiasa kami bagikan.

Program Literasi Digital literasi ini dikembangkan dalam rangka pembangunan budaya literasi di sekolah kami. Dengan Program Literasi Digital ini, kami berharap mampu mendorong warga sekolah untuk lebih termotivasi dalam membaca dan berkarya. Ini akan menjadi bekal penting bagi peningkatan mutu pendidikan dan kualitas generasi pembawa perubahan di masa depan.

Program Literasi Digital ini tercipta, berkat kerja sama antara Sekolah dan Nyalanesia. Melalui program Gerakan Sekolah Menulis Buku Nasional (GSMB Nasional) yang diselenggarakan Nyalanesia, kami juga berhasil mendapatkan penghargaan Sekolah Aktif Literasi Nasional.

Selamat bertualang, dan salam #NyalakanMasadepan!

Tim Literasi Sekolah

Darjat Sufendi, S.Pd

Pembina Tim Literasi Sekolah

Jumadi, S.Pd

Pembina 2

Yamti, S.Pd

Ketua Tim Literasi Sekolah

Farida Indrawati, S.AP

Bendahara

Susanti Widiawati, S.Pd

Sekretaris

Muhammad Iqbal Ashari S.Pd

Koordinator pojok baca

Irmawati, S.Pd
Asiani, S.Pd

Koordinator kegiatan literasi

Sandriyanto, S.S

Koordinator media & publikasi

Muhammad Amin , S.Pd

Koordinator kelas/guru kelas

Rusmawati, S.Pd
Ahmad Rijali, S.Pd.I

Koordinator orang tua/komunitas

Program Literasi Sekolah

Visi dan Misi Literasi

Menjadikan sekolah sebagai lingkungan yang kaya literasi untuk mengembangkan kemampuan membaca , menulis dan berkarya

  1. Menyediakan lingkungan belajar yang kondusif dan kaya sumber literasi melalui penyediaan buku bermutu, pojok baca di setiap kelas , dan pemanfaatan perpustakaan sebagai pusat kegiatan literasi.
  2. Mengembangkan ketrampilan membaca pemahaman secara bertahap melalui kegiatan membaca rutin, membaca terpandu , dan program “15 menit membaca” setiap hari.
  3. Meningkatkan kemampuan menulis kreatif dan fungsional siswa melalui kegiatan jurnal harian,menulis cerita, membuat laporan, serta pelatihan menulis sederhana yang menyenangkan.
  4. Mendorong siswa untuk berkaryaa melalui kegiatan proyek literasi seperti membuat buku mini,majalah dinding, poster, dan presentasi hasil pembelajaran..Melibatkan warga sekolah dan orang tua dalam budaya literasi  melalui kegiatan gelar karya,

Target Literasi Sekolah

  1. Minimal peminjaman buku perpustakaan 5 buku per siswa per semester.
  2. Minimal 85% siswa terlibat dalam 1 kegiatan literasi formal.
  3. Jumlah koleksi buku baru non-fiksi dan fiksi di perpustakaan bertambah 50 judul buku baru/tahun. 
  4. 90 %  kelas memiliki pojok baca fungsional.

Blog Literasi